今天，我和爸爸开着汽车来到美丽的人民公园，我和爸爸要游览这里的每一个景点。
远看大门，雄伟壮丽、气势恢宏，4根大柱子像巨人一样一生一世守卫人民公园。一进门，两条路，我走了第一条路，只见两旁树木高大，挺拔。花坛上，成千上万的花儿，五颜六色，有红的，有黄的，有粉的……数都数不清。
首先，我来到假山。只见假山里面有一池鱼儿，假山有一个入口洞，我进去一看，里面有几个小孩在捉迷藏，你躲我找，非常热闹。又一走，到了荷花池，只见荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。让我想到了杨万里的一首诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
到了动物园。我进去一看，猴子在石头山玩，非常活泼可爱，只见猴子们在树上你追我赶，热闹非凡，又走了一会儿，只见大象那边有好多人，我走进一看：大象用鼻子拿了一棵树，正在表演节目，用鼻子把树放到背上，一扭，跳起舞来，最后我走出了动物园，向前走去。
又到了亭子。远看，亭子好像只有5根柱子，但是我走进一看：有6根柱子，而且我在亭子里抬头往上一看，有6朵花瓣，而且还有6只凤凰围着，太美了，我忍不住说了一声：“这里太美了！”
最终，我终于游览完整个公园了，这里让我流连忘返。
老师点评：在浏览中移步换景，转接十分自然，还能运用所见所学的内容，十分值得学习！
今天，爸爸和妈妈带我到公园去玩，公园里的景色可美啦！
首先，我来到大门，大门前有四根高大、雄伟的柱子，再向前走，会看到一个花坛，花坛里开满了五颜六色的花，有的花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣儿，还有的全都展开了！
接着，我走到一个假山前，小山上有一个洞，洞里有一些小朋友在里面捉迷藏呢；假山下有一个小池塘，池塘里有一群可爱的小鱼在你追我赶地打闹着！然后我走到一片树林，树林里的树挨挨挤挤的，像一个个小朋友在说悄悄话；树林里的树木长得非常旺盛，个个都高大挺拔，像一群军人在保护着公园。
我沿着这条小路，穿过了树林，正当我走到树林的尽头时，隐隐约约看到一个小亭子，走进一看，果然，是一个非常美丽的小亭子，而且还是个六角亭，我走到亭子里一看，亭子的上方画着六只凤凰和六朵牡丹花，听说，古时候牡丹花代表着吉祥如意，原来这么有意思啊！
这真是一次令我难忘的郊游。
老师点评：读完你笔下的人民公园，让老师觉得你就是一名小导游，十分传神！合理运用修辞，赞！
今天，我和妈妈下午去人民公园玩。
到了公园，只见朱红的大门出现在我的眼前，有四根柱子挺拔地站在人们的面前，真是雄伟壮丽，想一个巨人在保护我们的公园。
进了大门，有许多千姿百态的树，有的高，有的矮，有的大，有的小。走着走着，一座假山出现在我的眼前，它们可真奇怪，每一座小山上都穿着衣服。
走过假山，接下来就到了荷花池，只见荷叶挨挨挤挤的，有的荷花才是花骨朵儿，有的荷花全都开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，真让人赏心悦目。池塘里还有小金鱼呢，小金鱼绕着荷叶在做游戏。
不一会，就走到了动物园，在这三个大字上还有各种动物的造型，动物园里有孔雀、调皮的小猴子、珍珠鸡，其中，我最喜欢小猴子，因为它很聪明，一些游客来游玩时，会扔一些香蕉给猴子们吃，猴子先剥开香蕉皮，然后再吃，实在是太聪明了。
一边走，一些蔷薇花把我迷住了，有的是淡粉色，有的是玫红色，还有的是白粉相间的，真是五彩缤纷。一边走，在大树下，隐隐约约的一座六角亭出现在我的眼前，走进亭子，抬头一看六只凤凰围着六朵花瓣上，真是栩栩如生。
老师点评：看了你的作文，仿佛身临其境。那可爱的小猴子、迷人的蔷薇花一下跃然纸上！
今天，我和妈妈来到人民公园。
来到公园，气势恢宏大门首先展现在我的眼前。亭子的柱子顶天立地，好像军人在守卫着公园。进门以后，一片花丛，那里的花可多了，有美人樱，有蔷薇，有喇叭花……还有一些不知名的小野花呢！路的旁边有几颗梧桐，它们排着错落有致的队伍，像几位高大威武的巨人。
走着走着，我看到了一座假山。许多奇形怪状的石头围着它，所有来过这儿的小朋友，都会站在山顶上拍照留恋。假山的下面一个小池子，小池子偶尔会出现几条小金鱼。
沿着小路继续前进，便来到了荷花池。荷花荷叶在池子里挨挨挤挤的。现在是春天，所以荷花才是“小荷才露尖尖角”。可是，夏天的荷花才是最好看呢！还记得杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。真是如画如诗啊！
接着，我来到了动物园。动物园三个大字有很多动物的雕像，有准备展翅高飞的老鹰，有凶猛的老虎，还有……一进门，八哥就对我说：“您好！欢迎光临！”我对它笑了笑。来到猴子区，猴子又活泼又可爱，我可喜欢它了！紧接着，我又来到了金鱼池，我扔了一些饼干给它们吃，它们争先恐后的抢起来，我看见以后，乐得开怀大笑。
美丽的人民公园真令人流连忘返！
老师点评：结尾处几种表达情感，既照应开头又总结全文，语言活泼明快，富有情趣。
今天，我和爸爸、妈妈到美丽的人民公园游玩。
来到公园就看见了公园的门，像一个顶天立地的巨人守在门口，而且大门上面还写着“汇仙湖”这三个字。一进门就看见一些雄伟、壮丽的梧桐树，好像是一群士兵站在那儿。旁边有一个花坛，里面有五颜六色的花朵。
再往前走，一座假山出现在我的眼前，中间还有一个池塘，里面还有几条金鱼在水中嬉戏，四周有着奇形怪状的石头，假山那里还可以捉迷藏、拍照片。
接着，我穿过树林，来到了游乐场，这里有好多玩的，有旋转木马、有太空漫步、有碰碰车……游乐场旁边有一块草坪，草坪上有很多很多的人在放风筝，真是热闹极了！
我的眼前忽然出现了一片森林，森林里有一个亭子，我走向那个亭子，抬头一看上面有一群凤凰围着牡丹花，我问爸爸这是什么意思，爸爸说：“这样代表吉祥的意思。”
人民公园真令人流连忘返啊！
老师点评：文章语言生动丰富，能把课上讲到的知识点运用上去，可读性强。
星期天，我和王老师到人民公园一起来看风景。
来到公园，我看见了一扇气势恢宏，雄伟壮丽的大门。
一进大门，我闻到了一股清香，原来是蔷薇花发出的香味。走着走着，我们来到假山。奇形怪状的石头围着一条小河，小河里面有几只可爱的金鱼，好像在说：“欢迎来到人民公园。”有的小朋友爬到假山上照相，有的在假山上捉迷藏。
我们一路上看见一排排梧桐树，就像一个个士兵在守卫着公园。我们又来到了荷花池。荷花池里的荷叶挨挨紧紧的，荷花还是花骨朵儿。
接着我们又来到了动物园。动物园大门上有许多动物，展翅飞翔的老鹰，威风凛凛的大老虎。一进门，我就看到了八哥，好像在说欢迎来到动物园，祝你玩得开心，火红的鸵鸟，调皮的猴子。
然后，我们又来到了游乐场。游乐场里有旋转木马、滑滑梯、太空漫步等等。小朋友们都玩得特别开心。
最后，我们来到了石狮桥。桥上有两排小狮子，非常可爱。
人民公园真令人流连忘返啊！
老师点评：景点介绍得生动具体，通过自己的眼睛、鼻子观察到许多与众不同的点，真棒！
游天坛公园
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