游记作文600字移步换景
引导语:移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。下面是小编为你带来的游记作文600字移步换景,希望对你有所帮助。游记作文600字移步换景(一)
你知道赫赫有名的华山吗?应该知道吧!华山是五岳之西岳,有东南西北中五大峰,素有“奇险天下第一山”美誉。
早上八点开车来到华山,坐索道到北峰(云台峰)。
北峰海拔1614.9米,华山主峰之一,因位置居北得名。因其三面悬空,独秀云表,形若云台,又名云台峰。北峰四面悬绝,上冠景云,下通地脉,巍然独秀,给人以壮美的景观。上天梯,昭示着您步步高升,华山论剑:“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”
路途经过“插耳崖”,“上天梯”,“苍龙岭”,“五云峰”最后到达“金锁关”,金锁关两边铁链挂满了各色金锁,有“连心锁”,“平安锁”,“富贵锁”,寓意爱情永恒,生活平安,富贵吉祥。尤其是大金锁,真令人大开眼界。
西峰海拔2082米,华山主峰之一,因位置居西得名。又因峰巅有巨石形状好似莲花瓣,古代文人多称其为莲花峰。登西峰极目远眺,四周群山起伏,云雾缭绕,使整人处在朦胧的世界。有巨灵足,翠云宫,斧劈石,杨公塔,摘星石,舍身崖等。沉香劈山救母的传说就在这里发生的。
东峰海拔2090米,是华山主峰之一,因位置居东得名。峰顶有一平台,居高临险,视野开阔,是著名的观日出的地方,人称朝阳台,东峰也因之被称为朝阳峰。
南峰海拔2160.5米,是华山最高主峰,也是五岳最高峰,古人尊称它是“华山元首”。有长空榨道,华山极顶,仰天池。南天门南峰又名落雁峰,落雁峰名称的来由是因为回归大雁常在这里落下歇息。登上南峰绝顶,感到天近咫尺,近得可以摘星星,向四周看看,群山起伏,苍苍莽莽,太美了。
上完了华山,我的感受是:华山真不愧是五岳之西岳,真不负有天下第一险的美名,真不虚此行。游记作文600字移步换景(二)
记得那年,我再爸爸妈妈的带领下游玩了绥市国门那里的景色真是美不胜收啊!青山绿水,花鸟鱼虫,一切美丽和谐,让人过目难忘。
一进大门,首先映入眼帘的是“绥芬河口岸”5个大字。再往里走就是一片绿地,上面有几朵五颜六色的小花,然后是水平如镜的小湖。湖中有好多鱼儿,红的,白的,黑的,花的……金鱼,鲫鱼,鲤鱼……湖底还有大大小小,花花绿绿的鹅卵石。把脚放进湖水里,啊……透心凉。湖旁还有一个一个的大头,石头上的那个丹顶鹤不是要欲欲起飞,直插云霄呢!
“喀嚓喀嚓”爸爸为我在鸟笼旁照了张像。那大大的鸟笼里与各式各样的小鸟,有好多种我都说不出名字呢!鸟儿唧唧喳喳,好可爱啊!鸟笼旁、还有一个大大的湖,最显着的地方是湖的清,湖的静,湖上的桥。
湖的清,透过清清的湖水,看的清湖底的沙石,看的清湖底鱼儿的嬉戏,看的清湖底如同杂草一样的“小海藻”。湖得静,静的不知是一块玻璃,还是一片蓝蓝的湖水。风儿吹来,湖中荡起微波,这才知是一片湖水。湖上的桥是红色的,桥上的红色木板虽然已被人踏掉了一些颜色,但在我眼里依然那麽美丽。
咦!那边不是中俄交界处嘛!!!一面中国旗和一面俄国旗迎风飘拂,让我想起了革命战士,是他们用鲜血制成了这面旗,是他们用生命换来了我们现在的幸福生活!
这次国门之旅让我受益匪浅,国门不仅仅是中国的象征,更是中国人的象征!游记作文600字移步换景(三)
今年暑假,我和爸爸妈妈一起去西安,洛阳旅游。我们参观了秦始皇兵马俑,开封府,游览了华清池,嵩山少林寺,还攀登了华山。
“自古华山一条路“,说得就是华山的险。大客车把我们载到山脚下,我们就得换坐小型中巴车上山。山路蜿蜒曲折,一边是壁立的山崖,一边是看不见底的深渊,汽车稍有不慎,就会坠入深渊。一路上,我都紧紧攥住妈妈的手,把心提到了嗓子口。幸好开车的叔叔驾驶技术好,把我们平安送到了索道站。
我们坐上了缆车,缆车把我们带到了半空中。导游阿姨说:“这是亚洲最长的一条索道,上下落差高达750米。“我大着胆子向下看,下面是万丈深渊,当年“杨志荣智取华山“的那一条小道就像是一条游蛇。我又环视四周,仰望上面,仿佛华山上覆盖着积雪,因为华山上最多的不是树木,而是白色的裸露的陡峭的山崖。
缆车把我们送到了半山腰。爬山就开始了。导游阿姨说:“华山有东,西,南,北,中五个主峰,其中北峰最低,西峰最高最美,传说沉香劈山救母的故事就发生在西峰。“我连忙说:“爸爸,我们爬西峰。“爸爸说:“好啊!只要儿子肯攀登,老爸一定奉陪到底。”
华山的西峰太美了!我来到了云的上面,登山途中的那些面目狰狞的山峰全成了云雾缭绕的矮子,阵阵清风吹来,真叫人感到心旷神怡,鸟儿和一些不知名的虫儿一起演奏着动听的音乐,突然一只小松鼠跃过林间……爸爸说:“无限风光在险峰嘛!”我说:“不经历风雨怎能见彩虹。”
暑假旅游不但让我开阔了眼界,增长了见识,而且锻炼了我的意志。我爱旅游。
初中学校游记作文600字
初中学校游记作文600字
游记是一种以记叙旅途见闻感受为主要内容的文体,它常常以如诗如画的笔触,引领我们饱览奇丽风物,神游名山秀川。以下是第一范文网小编为大家整理的初中学校游记作文600字,欢迎大家参考阅读。初中学校游记作文600字篇1
一群天使带着天真的笑与纯洁的心来到大山爷爷的脚下。这座山对于这些调皮的天使来说,无疑是一个乐园。
在山脚,身处油菜花地中,已经感受到春天给我的力量。从脚到头,一切都是新的,连看风景的心情此时也不同。顺着蜿蜒的山路上山,一路上大饱眼福,虽为此受了伤,但这“伤”却是这座山留给我最深刻的记忆。
到达山腰,观山望景,远处的城市云雾弥漫,宛如海市蜃楼,仿佛这座山是处于凡尘之外的灵山。
看近一点,山腰上的油菜花,已经织成花的地毯,美得让人窒息。那黄,金灿灿的,引来无数的蜜蜂尽折腰。
山坡上的树正在冒新芽,嫩绿,嫩绿的,叶是新的,枝也是新的。梨花争奇斗艳,互不相让,那花虽不艳丽却不乏清秀之美
一路向上,路边的野花渐渐多起来。星星点点的嵌在草丛的角落中,没有人去特别注意它,但它仍然坚持开放,即使孤独,也有一份孤独的娴静。
带着远离凡尘的灵魂,我又回到凡尘。回到这山,这景,这全新的季节。我会永远记得这个神圣的--望军楼!初中学校游记作文600字篇2
春天来了,万物复苏,小草绿了,桃花开了,柳树抽出了新的枝条,到处一派生机勃勃,当老师告诉我们要去春游这个好消息时,班上顿时成了欢乐的海洋,同学们高兴极了。
早晨,我早早的就醒了,把背包整理好,高高兴兴地去学校,到了学校,我们排好队,迎着习习春风,伴着和煦的阳光,拉着手向蝶园广场出发。
我们准备玩木马,终于轮到我了,我刚坐上一匹棕色的木马,就响起了动听的音乐,木马动起来了,我的心也飞起来了,仿佛骑上了骏马地草原上奔驰。
我们来坐飞机,我和同学上了一辆白色的飞机,飞机随音乐一会儿上升,一会儿下降,我们高兴得哈哈大笑,我们玩的正高兴时,飞机停了,“唉”,坐飞机的感觉真好,真想再坐一次。
接着我们又玩彩虹飞车,我和四个同学一起玩,开始游戏了,我用左脚踩了地上的按钮,呀,飞车升到了最高点,我脚一松,飞车又随了下来,不时,围观的同学发出阵阵尖叫声,我的心怦怦地跳着,终于结束了,我心中的石头总算掉下来,真是又精彩又刺激。
我爱美丽的春天,更喜欢快乐的春游。初中学校游记作文600字篇3
今天,我们全校的同学在着春意安然的四月,我们去春游了。
首先,我们去了上海植物园,我的眼前顿时一亮,仿佛进入了一个花的海洋:有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的颜色也很多,有红色、黄色、紫色、橙色,它们开得姹紫嫣红。我们在和旬的阳光下赏花,深切地感到了春天的气息,在这花的世界里我流连忘返。
然后,我们在绿色的草地上进行了夜餐,大家吃得可香了!
吃完午饭,我们又坐车来到了迪诺斯欢乐世界,在这里游玩游戏的地方,所以大家都很开心。这里有很多游戏项目如:卡车拿球的游戏、打枪的游戏、旋转木马的游戏,这些游戏我玩得既紧张又刺激,我还拿到了许多小奖品,我真想多玩一会儿。
在愉快的欢笑声中我们结束了春游。
首先,我们去了上海植物园,我的眼前顿时一亮,仿佛进入了一个花的海洋:有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的颜色也很多,有红色、黄色、紫色、橙色,它们开得姹紫嫣红。我们在和旬的阳光下赏花,深切地感到了春天的气息,在这花的世界里我流连忘返。
然后,我们在绿色的草地上进行了夜餐,大家吃得可香了!
吃完午饭,我们又坐车来到了迪诺斯欢乐世界,在这里游玩游戏的地方,所以大家都很开心。这里有很多游戏项目如:卡车拿球的游戏、打枪的游戏、旋转木马的游戏,这些游戏我玩得既紧张又刺激,我还拿到了许多小奖品,我真想多玩一会儿。
在愉快的欢笑声中我们结束了春游。
如何写好游记:明晰游踪,移步换景
0分享至编者按:人生应该“读万卷书,行万里路”,通过写游记的方式整理思绪,换个角度看世界,会使得这一切变得更有意义。南都非虚构写作课邀请了广东实验中学的名师团队来给我们讲解“如何写好一篇游记”。在足不出户的日子里,让我们跟着名师去旅行!
主讲人广东实验中学初中部吴海波
吴海波广东实验中学优秀青年语文教师,优秀班主任。曾获校“青蓝工程”教学技能大赛一等奖。主张作文就是与自己的对话,遵从于内心的表达。
怎样写游记,才能让自己读来回味无穷,让没去过那儿的人特别想去看看呢?
游记的第一个写作要点就是要做到明晰游踪、移步换景。其实大家写游记的时候自然而然会用上这种方法,但是,现实写作中,我们却遇到很多困难。要么一不小心就把游记写成了旅游景点介绍,不伦不类;要么就把一次本来充实难忘的旅游写成了流水账,读来无味。
首先要把游踪写清楚。这有多重要,我们做个假设,我去游览故宫,之后写下一篇游记,我游得很细致,写得也很细致。把我所到之处,参观线路,毫无删减,认认真真都写下来了。你们按照我的游记去参观游览,可能会出现怎样的情形?要么故宫变迷宫,故宫占地72万平方米,有大小宫殿70多座、房屋9000多间。要么你在里面折返跑,到闭馆你还没走出来,因为古代建筑讲究对称。所以,把游踪写清楚,太重要了。
明晰游踪,就是随着时间的推移和地点的转换,完整有序地写出重要的游览过程。也就是说游踪的变化,一般包括空间和时间的有序转换。以四年级上册的一篇课文颐和园为例:
进了颐和园大门——绕过大殿——就来到有名的长廊——走完长廊,就来到了万寿山脚下——抬头一看,那就是佛香阁——登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望——正前面,昆明湖静得像一面镜子——向东远眺——从万寿山下来,就是昆明湖。
你看,游踪多清晰啊!我们似乎也跟着作者游览了一次颐和园。这就缘于作者将几个观察的角度交代得特别清楚,从哪出发,经过哪里,看到什么,最后到了哪里,看到了什么,都交代得特别清楚。而且都是主要的地点:大门、大殿、长廊、万寿山、佛香阁、昆明湖。每个地点都好像是绝佳的观察点,前后左右上下都能看到,可近观,也可远眺。清晰的游踪,就是整篇游记的“骨架”。
再说说移步换景,通俗地说,就是人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。
移步怎么移?换景换什么景?是这种写法的关键。比如说,全班一起去长隆玩,你从小就恐高,来到下一个景点是垂直过山车。你会怎么“移步”到这个景点?总不会是迫不及待地直冲过去排队吧?写游记,移步换景就是要坚持真实的原则。切换景点过程中,你真实的心情——兴高采烈还是惶恐不安,真实的动作——身体箭一般弹出还是铅一样沉重,真实的言语——大声欢叫还是沉默不语……把它们如实写出来。
这里要特别说一说真实的情感体验在“移步换景”中的作用。从一处,走到另一处,景物在切换,心情也在随之迅速切换,此时要真实地将它表达出来,体现在行踪变化过程中,即“移步”过程中,也体现在对景物的描写上。这样语言就不会再平淡,游踪也自然有了波澜。
回顾一下要点,游记写作中,明晰游踪,要注意三个方面:一是清晰呈现变化的观察点,让读者清楚地知道游览的路线;二是真实地表达情感体验,让读者有身临其境之感;三是突出表现重点景物的特征,让游者读来常记常新,让读者读来抱有期待。(篇幅所限,文章有删节)
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游记散文范文八篇
写好游记类散文,需要注意以下方面。
一、“游记”不等同于“记游”
如果说,“记游”是闲庭信步,那么“游记”则是百米赛跑。游记,需要先去提炼、选取旅途中的精华,使之变成既各自独立又由一个中心紧密联系起来的若干画面。否则,无异于以记游为目的的流水账。如游褒禅山记就不止描写一个画面一个内容,但它们都是由一个中心贯穿起来的,写山、记游都是为了谈“求思之深而无不在”之理。
二、“游记”宜细不宜粗
写好游记,要有一双洞察秋毫的眼睛,敏于观察,勤于思考,详细描摹所游览之景象,或抒发感情,或升华认识,或阐发哲理。游褒禅山记仅写褒禅山,写褒禅山又仅写石碑,仅记游后洞,在此基础上宕开笔墨,阐发了若要“有得”,则须经历“求思之深而无不在”的道路,具体又分为两个方面:“志”“力”“物”与“不可以不深思而慎取”。记游、说理都很“细”,但却显得深刻,给人鲜明印象,成为千古名文。
三、“游记”离不开“情”与“理”
“寓情山水”是游记散文的灵魂所在。将自己欲抒写的情感融在其中,或含蓄,或直白,只依自己的性情而已;将自己对自然,对生活的感悟通过“游记”彰显出来,或一语中的,或娓娓道来,全仗自己体味的程度与驾驭语言的技巧。没有“情”与“理”的游记,永远只能是一堆文字化了的山水,可能很美,但不可能有神,宛如雕塑美女,虽拈花而立,终与木偶无异。
从审美的角度来说,很大程度上,此山水与彼山水并无本质的区别,之所以在作者的笔下有了独特的灵性,那是作者的灵性在山水名胜上的折射。“过于凄清”之处颇多,但在柳宗元的笔下,小石潭记里的“凄清”则似乎为凄清之最。何以如此?全在它是柳宗元被贬之后的“小石潭”。
四、展开联想,锤炼语言
有丰厚底蕴的游记散文,往往能在想象联想中产生独到见解,在多种手法的运用中使文章丰满,这其间,对语言的锤炼功不可没。钓台的春昼说古写今,写梦写实,引用对比,拟人比喻,用“瘦”用“痕”,给我们留下了不可磨灭的印象。要在事物的描摹上取胜,语言功底的丰厚必不可少。没有相当的语言功底,描摹美景,提笔乏语;空留感悟,徒叹奈何;转述传说,索然乏味;交待游踪,拖泥带水……因此,从某种意义上说,游记类散文写得如何,要看你胸中“墨水”的多少。
…………余下全文
美丽的校园游记作文600字
美丽的校园游记作文600字
走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。以下是第一范文网小编为大家整理的美丽的校园游记作文600字,欢迎大家参考阅读。美丽的校园游记作文600字篇1
在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。
我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机。在我的心目中:它是校园最美、最生机的一角!美丽的校园游记作文600字篇2
我的母校——河口二小,座落在罗家桥附近。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!
操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。
希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。
操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。
这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!美丽的校园游记作文600字篇3
走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。
校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!
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