Institutional Repository of Peking University: 40年来的澳大利亚高等教育研究:议题、理论及方法的转变
FilesinThisWorkTherearenofilesassociatedwiththisitem.WebofScience®0CheckedonLastWeek百度学术™0CheckedonCurrentTimeShowfullitemrecordLicense:SeePKUIRoperationalpolicies.
澳大利亚提出高等教育改革举措
近日,澳大利亚教育部公布了澳大利亚大学协议报告最终稿,向政府提出未来10年改革高等教育体系的47项建议,涉及学费、福利、资金、教学、研究、治理、教育公平等内容,以满足未来社会的人才需求。
报告明确,澳大利亚高等教育改革的新愿景是使所有澳大利亚人都有机会获得知识、技能和相关素养,从而在未来的工作中有创造性并茁壮成长。
报告提出了未来10年澳大利亚高等教育发展的目标:到2050年将高等教育普及率提高到80%;将25—34岁人群中接受过高等教育的比例从45%提高到55%,将接受过高等职业教育或拥有职业技术资格的人数比例提高到40%;资助大学生数量从目前的86万增加到180万;高等院校在类型、规模方面创新发展,以满足学生不断变化的学习需求和社会经济发展的要求。