红色研学旅行，让孩子更亲近历史
学生在湖南韶山毛鉴公祠参加“祠堂说理”情景演绎。光明图片
盛夏，湖南韶山毛泽东同志纪念馆、毛氏宗祠、南岸私塾等场馆内人头攒动。时值暑假，中、小学生放假，在这片红色热土上，自然少不了孩子的身影。据了解，景区每年接待游客超过800万人次，其中有相当一部分是主动参加红色研学旅行的孩子。是什么吸引了他们聚集于此？韶山在发展红色旅游方面积累了哪些有益经验？近日记者进行了实地探访。
1、研学旅行的韶山特色
2023年12月2日，教育部等11部门印发了关于推进中小学生研学旅行的意见以下简称意见，要求各地将研学旅行纳入中小学教育教学计划。意见颁布一年多来，研学旅行在全国各地迅速开展起来，成为旅游业的一股生力军。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”业内专家表示，研学旅行的目的，就是让中小学生开阔眼界、增长知识、了解国情、热爱祖国，同时提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
“韶山是毛主席的故乡，在发展研学旅行方面具有得天独厚的资源优势。”湖南省韶山管理局副巡视员萧国梁介绍，韶山毛泽东同志纪念馆是全国唯一一家系统展示毛泽东生平业绩、思想和人格风范的专题性纪念馆，同时也是全国优秀爱国主义教育示范基地、全国廉政教育基地、国家一级博物馆、全国公共文化设施开展学雷锋志愿服务首批示范单位。馆内爱国主义教育内容丰富、体系完整，现常设基本陈列和专题展览十余个。2023年11月22日，教育部网站正式公布了关于第一批全国中小学生研学实践教育项目评议结果的公示，韶山毛泽东同志纪念馆作为国家文物局推荐的湖南省内唯一一家实践教育基地成功入选，成为首批“全国中小学生研学实践教育基地”。
今年以来，韶山毛泽东同志纪念馆将研学旅行作为中小学生理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体，依托独有的红色教育资源，结合学生身心特点、接受能力和实际需要，开发了励志修身体验、情景演绎、立志成才礼等多种主题活动课程。研学课程形式多样、主题鲜明、特色突出，涵盖了历史、文化、体验等多种类型。
“依托故居、纪念馆等红色资源，我们组织青少年进行研学实践，就是要让他们在课堂外开阔视野。”萧国梁说，综合小学、初中、高中不同学段的课程特点和研学旅行目标，韶山毛泽东同志纪念馆对各主题课程分别设计了不同学段的课件，如在励志修身体验课程中，设计了针对培养小学生读书兴趣的学习毛主席：好读书、读好书课件；针对初中生设计了有助于养成团结互助品性的学习毛主席：团结就是力量课件；针对高中生设计了学习毛主席：选好人生路课件等。
2、在体验课程里传承红色文化
“虽然我们组没有得到最佳表演奖，但也有很多收获。”不久前，韶山学校小学部五年级学生庞紫玉来到韶山毛泽东同志纪念馆研学旅行，一段祠堂说理的情景剧体验表演，给她留下了难忘的记忆。
“在韶山核心景区内，孩子们沿着毛泽东广场一路前行，在毛泽东铜像前敬献花篮；随后，孩子们走进毛泽东同志纪念馆和毛泽东同志故居，通过文物和图片，了解毛泽东同志的一生。与此同时，在南岸私塾前举行研学体验礼，意在通过南岸私塾这个特殊的地方，牢牢记住毛泽东的勤学苦读、勇于探索、尊师重道、善思善行的美好品质。”韶山毛泽东同志纪念馆馆长阳国利介绍，“毛泽东同志故居、南岸私塾、毛泽东广场、毛氏宗祠、毛泽东同志纪念馆是韶山核心景区的重要红色资源。纪念馆研学旅行整合韶山核心景区的旅游资源，将景区内的红色旅游资源连成一条线，以毛泽东文化为主线，打造出红色研学旅行景观带，壮大并丰富了纪念馆研学旅行的规模。”
“韶山做研学旅行，就是要做好学游结合的文章。”阳国利告诉记者，红色旅游对青少年健康成长很有帮助。将研学和红色旅游相结合是未来我们的重点发展方向。景区需要在这方面不断创新探索，要注重年轻人的需求，不断开发新产品。比如针对不同的游客特点，我们要推出不同的讲解方式。
阳国利说，今后，韶山毛泽东同志纪念馆将以研学旅行为契机，推进“研学+旅游+教育”融合发展。深入挖掘毛泽东同志的时代文化价值，创新研学旅游产品体系，做大做强研学旅行体验基地，培育研学旅行文化使者，打造研学旅行精品品牌，策划研学旅行经典活动，打造韶山研学旅行经典旅游线路。让广大游客，尤其是青少年，在研学实践中进一步了解毛泽东同志生平和优秀风范，从而更好地传承红色革命文化。
3、研学旅行拓宽了旅游市场
“只要研学主题设计得好，不少课程都可以放在校园外进行，比在课堂上讲授的效果好。”在韶山毛泽东广场毛泽东铜像前，一位来自长沙的带队老师告诉记者，融入自然环境的讲课比课堂来得更加直观，加之讲解员的讲解，更容易激发学生的思考，增强他们观察事物的能力。
“韶山作为红色教育基地，每年都会吸引众多学生团队前来参观，但之前仅限于游览，社会效益和经济效益都没能得到有效发挥。”韶山市旅游协会会长沈旺说，意见印发后，学生们都是带着问题前来参观，有的学校还选择在韶山观看实景演出，这样既产生了社会效益，也带动了经济发展。
沈旺认为，研学旅行主要是让学生们走出学校，走进纪念馆、展览馆、田间地头等实践基地，了解生活知识和科技前沿，从而进行实践锻炼和专题性教育。照这种方式发展，韶山将发掘出一批旅游资源，从而推动韶山全域旅游发展。
韶山市旅发委副主任曾毅文说，研学旅行作为区别传统灌输式教育的新型方式，不能“只游不学”，或“走马观花”“蜻蜓点水”，要真正实现研学旅行“体验多样性文化”的目的。因此，下一阶段，韶山将在“旅游+红色”基础上，重点开发“旅游+非遗”“旅游+农业”的研学旅行新线路，逐步将研学旅行培育成一个成熟品牌，吸引
西湖游记作文500字精选五篇
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有感，读音为yǒugǎn，汉语词汇，解释为有感触；有感受。出自河阳秋夕梦与永叔游嵩。以下是小编收集整理的西湖游记作文500字精选五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇:西湖游记作文500字
这个暑假，我和爷爷奶奶、外公外婆一起去西湖游玩。我们没跟着旅行团，而是爷爷开车带我们去的，爷爷说这叫自驾游。
车开到西湖边，一开门，一股热浪扑面而来空气中感觉连一丝风也没有，而一大片波光粼粼的金色湖面和远处连绵起伏的青山却让我们觉得再热的天也能忍受。
让我印象最深刻的景点有花港观鱼的红鱼池和三潭映月。
红鱼池的远处有连绵起伏的群山，近处的柳树不禁让我想起了一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我拿着一包鱼食站在曲桥上，只见水里的红色和金色的鲤鱼迅速聚拢在桥下，仿佛在等我把鱼食撒下去。我扔了一把下去，鱼儿们立刻争先恐后地抢鱼食吃，我高兴极了，又扔了第二把、第三把……我正打算把鱼食全部扔给它们，爷爷赶紧制止了我：“不要再喂了，它们都快吃撑了。”
我们是坐在船上看三潭映月的，外公告诉我，这三潭印月在月圆的.晚上能看到三十三个月亮。我惊讶地瞪大了眼睛：“天上只有一个月亮，怎么会有三十三个月亮呢?”外公让我仔细地观察一下湖上的石塔，只见湖上有三个石塔，每个石塔有5个圆孔，水里有它们的倒影。外公说，等到晚上在石塔里点上灯就能看到三十个小月亮，在加上天上一个月亮，和水里月亮的倒影，就有三十二个月亮了，而最后一个月亮，则在我们的心理。可惜现在是白天，看不到那么美丽的画面。
西湖的景点很多，但是天太热了，人太多了，我们也没力气再看了，只能依依不舍的告别，希望下次能和爸爸妈妈一起再来一次西湖。第2篇:西湖游记作文500字
早就听说杭州西湖是人间天堂，今天我终于有机会看到这美丽的天堂了。
来到杭州西湖边，我看见一排排柳树笔直地站在那儿，柳枝非常柔软，上面长着既娇嫩又翠绿的细叶。从远处看，就像用碧玉装饰一样。杭州西湖的水清澈见底，水中还有许多各式各样的鱼，大的，小的，花的，黑的，有的在水中吐泡泡，还有的忽然跃出水面，把人们吓了一大跳。
杭州西湖还有一个传说。据说，在古时候的一天，那天非常非常的热，狗热的吐出了舌头，鸡热的耷拉着翅膀。西湖的水也干涸了，就在西湖完全干涸的那一瞬间，从西湖中跑出来了一头金牛，那牛金光闪闪。突然，那头金牛飞向天空，鼻子里喷出了两道巨大无比的水柱冲向西湖，西湖的水很快就恢复了原样，只见那头金牛砰的一声飞进水里，不知道去向。
我们继续向前走，来到了一座弯弯的石拱桥上，那座石拱桥叫映波桥。我站在桥上往湖面望去，看见水面全是一条又一条曲线形的波浪。我连忙跑到桥下，来到湖边往刚才那片湖面望去，看见湖面还是风平浪静，看不出有什么变化。我想：“为什么从映波桥上看湖面有波浪，而从其他地方看却没有呢?”
我们来到了渡船口，因为我们要坐船到西湖的一个小岛上，那个小岛的名字叫三潭映月岛，我想：“这个岛为什么叫三潭映月岛呢?”来到岛上，我看见岛上全是郁郁葱葱的树木，有巨大无比的千年古树，也有刚种的小树苗。继续望前走，我们来到了三个巨大的水池旁，原来三潭映月岛的意思就是到了晚上，月亮就会倒映在这三个水池中。
杭州西湖的美说也说不完，写也写不尽，要靠你自己去亲身体会。第3篇:西湖游记作文500字
暑假爸爸妈妈带我去西湖游玩。没到西湖前，我无限地幻想着：西湖是什么样子呢?水是绿的还是蓝色的?西湖岸边会有什么样的景色呢?是如诗人笔下的“欲把西子比西湖，浓妆淡抹总相宜”吗?我期待着，兴奋着。到了那里，所有的谜题都解开了。
西湖的水如翡翠般一样碧绿，那样清澈，那样柔美!岸上种了各种各样的花草树木，有枫树、法国梧桐、菊花……当然种得最多的是柳树。在西湖里还有一个地方种满了荷花，那就是曲院风荷，还没到那里，远远的就闻到了荷花散发出来的清香。西湖岸边的景点还有很多，有白娘子与许仙相遇的“断桥”，有法海镇住白娘子的“雷峰塔”，有三潭印月，有柳浪闻莺，有……在这些景点里,我最喜欢的是柳浪闻莺。那里栽了成千上万棵垂柳,每当一阵微风吹过,柳树的枝条翩翩起舞,就像波浪一样，与西湖的水遥相呼应。
虽然西湖的景色很迷人，但更让我着迷的是和爸爸妈妈一起绕着西湖骑车。这里自行车的样式可真多，有单人自行车、双人自行车、三人自行车，还有带着遮阳蓬的自行车，真是应有尽有啊!因为我们家是三个人，所以我们就挑了一个三人骑的自行车。骑的时候，爸爸坐在前面掌舵，妈妈坐在后面保护我，我就当一个乖宝宝坐在中间。每次当要上坡的时候，爸爸总会用洪亮的声音用力地喊着口号;“一、二、一”，我和妈妈就在后面跟着爸爸的节奏，有规律地，用力地蹬着脚蹬，终于，登上了坡顶，接着我们就让自行车用惯性滑下去，一路上就像在飞一样，事物从我们身边擦肩而过，好爽啊!
从这次的旅行，我感受到了家庭的和睦、团结、互助以及家人之间的爱。我相信，只要我们团结起来，所有的困难都可以解决。第4篇:西湖游记作文500字
“上有天堂，下有苏杭”，苏州和杭州是人们最向往的地方。我有幸去了一次杭州，那一次的经历已经深深地印在我的心里了。
从湖州出发，我和爸爸、妈妈坐了几个小时的车就来到了杭州。一路上我就不停地在头脑中想象杭州的美景。伴着汽车马达的声音，我们来到了杭州最有名的景点——西湖。走进大门，第一眼看到的是断桥。断桥位于西湖白堤的东端，是一座漂亮的石拱桥。在断桥上看荷叶绿茵茵，荷花粉红粉红的，真是美极了。断桥下的鱼儿快乐地游来游去。
听人说，关于断桥还有一个美丽的传说呢。传说白娘子为了报恩，来到西湖。此时，天上下起了雨。许仙为了帮白娘子打伞，就结识了白娘子……我站在断桥上，望着清澈的湖水，想着那个美丽的传说，眼前仿佛浮现他们相遇时的情景。
断桥虽然美，但是雷峰塔才是西湖的“颜值担当”。
雷峰塔外有一个放生池，里面有很多乌龟。大的有水桶口那么大，小的也有碗口大小。它们一发现有人，就会羞涩地跑到荷叶后面。乌龟们游来游去，悠闲自在。我迫不及待地想去塔里看看。我们买了门票进入塔中。塔身有八成71米高。站在塔的顶层眺望，净慈寺、西湖的大部、乃至局部杭州都尽收眼底。山峦叠嶂、丛林苍翠、房舍隐现、湖色泛蓝、舟游水面。近处郁郁葱葱，一片苍茫;远处粼粼荡荡，湖天相壤。难怪大诗人杨万里会说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”呢?
我还看到杭州很多很多的风景……
花谢了，来年春天还会再开;燕子飞走了，来年春天还会再回来。明年，我是多么想再游一次西湖啊!第5篇:西湖游记作文500字
人们都说“上有天堂，下有苏杭”，我游览过春天的西湖，也观赏过夏日的西湖，还欣赏了秋色里的西湖，独独是没有玩赏过冬天西湖的景致。今年的寒假，我又来到杭州，来欣赏冬日里西湖的山山水水。
荡漾在西湖上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光的照射下若隐若现，群山被雾气包围着，雾就像是一个淘气的孩子，沿着山腰，缠绵而上，又像一条白色丝带，弯弯曲曲，飘向远方。近处，水平如镜的西湖上，正有几叶扁舟，在风中摇拽，船浆激起的微波，仿佛是鱼儿的鳞片，随着凉风向四周扩散、扩散，我的思绪也飘得好远好远……
西湖不愧是被誉为“人间仙境”。在春天，“苏白两堤”桃柳夹岸，漫步堤上，曾为眼前的景色所惊叹，甚至心醉神迷，怀疑自己是否进入了世外仙境;“雷峰独峙”夕阳西下，塔影横空，又别有一番景色。在夏季，体验过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙意境，穿行在曲曲弯弯的桥上，犹如荡漾在荷丛中，人面荷花相映红。在秋日，“三潭印月”独具一格，湖中有岛，岛中有湖，赏心悦目。在游览过西湖多处景致之后，我不由借古人发出感叹：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
和外公乘着观光车环湖而行，任凭微风吹拂衣襟，感觉凉飕飕的，再观望缓缓后退的美丽景色，呼吸清冽的空气，神清气爽，心旷神怡。驾驶员阿姨在一边讲解着，享受着历史的熏陶，远处是山色空蒙，青黛含翠，近处虽水波不兴，却游船点点，这种不一般的感觉，令我的心情也随之淡泊，宁静。
西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的地方，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。无论是哪个季节，西湖都是能给你带来她独特的美感。春光下万木竞秀的林区，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影横斜的红梅，更是有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台――无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。时间总是那么的短暂，很快，我们便要告别西湖回家了，在夕阳下，我恋恋不舍地回头望了望被抛在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更蓝，草更绿，水更清，游人