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作文导游词开头和结尾 教师团导游词开头

导游词由引言、主体和结语三部分构成。以下是小编整理的作文导游词开头和结尾,欢迎阅读。导游词开头1

您们好!现在我们将要去草原了!

看啊,这里的天使多么可爱,空气是多么清鲜。我们在天底下看,一碧千里,而并不茫茫。那些正在吃草的羊群,像不像一把洁白的珍珠撒在草原上?这种境界,无法用言语表达!既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。看啊,这骏马和大牛都有时候静立不动,我想,它们是在回味草原的乐趣吧。导游词开头2

大家好,我是你们此次北京之旅的导游李承哲,欢迎你们来到北京,愿你们有个愉快的旅程。今天,我要带大家游览的是恭王府花园。说起恭亲王,大家都很熟悉,他就是我们在电视连续剧里见到的清朝的大贪官和珅,他有两大特点:一是权大,二是钱多。权大,是指他官居总理级,炙手可热;钱多,是指他银两,富可敌国。

现在我们大家看到的是“独乐峰”,这是一块高5米多的太湖石,有人说它的形状像一尊站立着的“送子娘娘”,所以它又叫“送子娘娘石”,据说和珅确实是见了此石才有了孩子。导游词结尾1

各位朋友,咱们的行程马上就要结束了.在这段快乐的时光里,咱们游览了山清水秀的景区,参观了雄伟壮观的景区.大家的热情给我留下了深刻的印象,同时,也希望我的服务能够给大家留下一丝美好的回忆.

张学友有首歌,叫做"祝福"里面的歌词也的好:"若有缘,有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节"

在这里呢,我想把祝福送给大家,我衷心祝愿咱们能够再次重逢在阳光灿烂的季节!谢谢大家。

写好导游词,切记三步骤

一、开场白二、游览景观三、结束语

2、自我介绍(切记语言风趣幽默,夸赞自己。男孩可夸:帅气、聪明等女孩可夸:漂亮可爱,总之如何吸引人如何夸)

3、目的地(名词前面加形容词即景点特点的总概括)

4、温馨提示语(一句话即可,如:安全、保护措施等)

1、可介绍此景点的历史

2、也可介绍此景点的传说故事吸引旅客(温馨提示:此处因概括主要事件即可)

3、重中之重要带领你的旅客新生此处的景色特点如何介绍会更有条理呢?请看以下三点

一、按地点顺序(游览顺序)将景色最具特点处与旅客分享(如:山脚、山腰、山顶等)

二、学会运用身体的器官去观察景色,如眼睛看到事物的颜色、形状、或耳朵所听到的大自然之声、手摸到的感受及鼻子所闻到的清香都可以与旅客朋友们分享哦!

三、既然要以导游的身份分享就千万莫忘记连接语的使用。(连接语吸引让旅客随着你的介绍去欣赏景观常用词:看!瞧!快来看!望远处望!请跟随我的脚步来等!)切记语言一定亲切有礼哦!

3、致歉语(让旅客提建议)

4、期待语5、关怀语(祝福)

那么如果你熟记三步骤必定写好导游词。

亲子团导游词精选多篇

推荐第1篇:老年团导游词

欢迎词:各位老师,早上好!叫你们老师,是因为我才刚毕业不久(其实还没毕业),所以对老师有一种特别的感情,也很怀念在学校里读书的感觉.今天能顺利的走到工作岗位上,也是老师辛勤的栽培.我也可以算是祖国的花朵,明天的太阳.只是这花朵大了点,太阳迟了点.其实呢,我还是更喜欢叫你们爷爷奶奶.因为,今天看到你们慈祥的笑容,我就想起我的爷爷奶奶和外公外婆.你们呀,也就把我当做小孙女,就当是今天小孙女陪你们出去走走散散心.好不好啊?

说了半天,先说一下你们这个小孙女叫什么名字.我姓*,*我是一名优秀导游员.今天呢,小*就和我们的司机*师傅,一起带爷爷奶奶们去天生林艺园走走....

今天,我们的行程非常的轻松.这个林艺园主要是一个植物园,也是一个天然的大氧吧.周末到这里走一走,看看花花草草还有池塘里的鱼,也是一种天伦之乐哦!而且它非常的休闲,爷爷奶奶们一定不会觉得辛苦的.

爷爷奶奶,如果你们有什么要求或者需要小*帮忙的地方,尽管开口,今天,我就是你们的孙女.照顾好你们不仅是我的工作,也是我的义务."老吾老以及人之老",所以呀,有事您说话.小孙女一定会尽量满足您的需要.如果小*做不够的地方,不管是作为老师还是作为长辈,你们都可以向我直接提出来,这也是帮助我进步啊.好不好?

出门来玩,最重要的还是安全第一.今天小*会一直举着这面黄色的旗帜,人在旗在,人导旗不倒.刚才爷爷奶奶们也拿到了帽子,建议大家都把它带起来.小*也便于寻找.如果你们不小心走丢了,不要着急,也不要到处走动.待在原来的地方,小*会回去找大家的!今天既然出来就是休闲,我们一定会把时间和形成安排的轻松一点,给爷爷奶奶们

导游词

导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。其主要特点是口语化些,此外还具有知识性、文学性、礼节性等。和蔼,亲切,自然轻松。

一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。

2介绍司机和车型、车号

3介绍旅游时间,地点和行程安排

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略(可根据需求所变。

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解,同时要提醒旅游者注意自己携带的东西,保管好自己随身的物品,这是导游词最重要的组成部分。

导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。

传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。

此外,导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客观上起到向游客介绍商品的作用。

1.缺乏鲜明主题和观点

3.结构层次不清楚,逻辑性不强,条理不清晰。

4.导游词不是散文,书面语太重介绍,口语化注意不够;

5.应该有自我介绍以及导游惯用语,同时要注意与游客进行交流,尽量有互动节目。

6.没有处理好“景”与“事”的关系,讲故事或者事理往往游离景点内容。

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