小小旅行家户外活动教案小班(中班体育游戏小小旅行家)
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中班体育游戏小小旅行家
中班体育游戏小小旅行家
1.通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。
2.教育游戏不怕困难，勇敢向前的精神。
物质准备：一块空场地。节奏欢快的音乐。和运动相应的体育器材平衡木、垫子、露露瓶若干并做好标记。大图片美丽的风景红叶谷幼儿每人带一个小书包、内有露露饮料瓶、一瓶水
知识准备：有出门旅行的体验
重点：能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。
难点：培养有不怕困难、勇敢向前的精神。
小朋友们你们有没有出去旅游过？去过哪些地方？你还想去哪个地方旅游？
今天我们就来做一个小小的旅行，现在我们要整理好行装，检查一下自己的旅行包，背好了吗？来锻炼一下身体吧。老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备。
在教师语言的提醒下开始走，跑、跳、跨、钻、爬等动作。
现在我们来做一下准备活动，出发走，排好队登上大汽车，我们乘上大汽车跑，汽车压倒了石头跳一下，大汽车继续向前开，要爬坡了蹲一蹲，要换乘大马跨，现在要换乘火车了，钻山洞火车咔嚓咔嚓往前开，又要交通工具了，这次换乘飞机，向下飞，向上飞，在空中翻个跟头，转一圈，飞机降落在机场。2.中班体育游戏小小旅行家
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：sbk20265中班体育游戏小小旅行家中班体育游戏小小旅行家活动目标：1.通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。
2.教育游戏不怕困难，勇敢向前的精神。活动准备：物质准备：一块空场地。
节奏欢快的音乐。和运动相应的体育器材平衡木、垫子、露露瓶若干并做好标记。
大图片美丽的风景红叶谷幼儿每人带一个小书包、内有露露饮料瓶、一瓶水知识准备：有出门旅行的体验活动分析：重点：能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。难点：培养有不怕困难、勇敢向前的精神。
活动过程：一导入：小朋友们你们有没有出去旅游过？去过哪些地方？你还想去哪个地方旅游？今天我们就来做一个小小的旅行，现在我们要整理好行装，检查一下自己的旅行包，背好了吗？来锻炼一下身体吧。老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备。
在教师语言的提醒下开始走，跑、跳、跨、钻、爬等动作。现在我们来做一下准备活动，出发走，排好队登上大汽车，我们乘上大汽车跑，汽车压倒了石头跳一下，大汽车继续向前开，要爬坡了蹲一蹲，要换乘大马跨，现在要换乘火车了，钻山洞火车咔嚓咔嚓往前开，又要交通工具了，这次换乘飞机，向下飞，向上飞，在空中翻个跟头，转一圈，飞机降落在机场。3.小班户外活动教案大全
一、活动内容：背球二、活动目标：
1.增强幼儿的团结合作水平2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性三、活动准备：皮球2个、录音机、磁带。
1.预热活动音乐健康歌，让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动，注意让幼儿做各个关节的活动。
今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。
师：看一看，我们是怎样走路的？横着走那么哪一种小动物是横着走路呢？螃蟹3.与球宝宝共同做游戏活动师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗？
师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快？手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。师：小朋友说得很好，这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合，在迈步时小朋友可以喊着口号，这样就能做到同时迈步，同时停止。
4.老师介绍游戏的玩法将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。
5.游戏开始教师发出指令，幼儿出发。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。
6.游戏评价游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。
7.幼儿听音乐做放松活动。4.小班体育游戏小米粒旅行记教案大
1.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能
2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫
3.喜欢小脚丫，萌发保护小脚丫的意识
活动准备：PPT、图片、各种材质的材料
一律动导入激发兴趣教师：春天来了，让我们带着小脚丫去旅行吧。小脚丫来到了圆圈上，我们一起走圆圈。
音乐拉个圆圈走走进行律动
教师：小脚丫累了，快坐下让我们的小脚丫休息一下。看一看我们的小脚丫上有什么呀？
教师：有小朋友说有脚趾。让我们来动一动自己的脚趾，数一数每个小脚丫上有几个脚趾头啊？这些脚趾头长得一样吗？哪个脚趾头最大？大脚趾哪个脚趾头最小？小脚趾
(3)挠一挠。、教师：我们的小脚丫上还有什么呀？引导幼儿说出脚心或脚底我们挠一挠好朋友的脚底，有什么感觉呀？
教师：那我们摸一摸小脚丫上像山坡一样拱出来的这个叫什么？引导幼儿说出脚背
(1)走一走--感受不同质地的材料教师：小脚丫休息了一下，又要去旅行了，跟着我慢慢走哦！
每走过一种质地的材料毛毯、独木桥、防滑毯、海绵垫，提问：我们走过XX感觉怎么样？
教师小结：刚才我们的小脚丫走了毛毯、独木桥、防滑毯和海绵垫，小脚丫都有不同的感受呢！
教师：那我们的小脚丫除了会走，还有什么本领呢？这些本领就藏在黑板上的图片里，请小朋友分组去看着图片学一学吧！
(2)学一学--自主探索小脚丫的不同本领幼儿自主学一学：跑、跳、踢、跺脚等动作。
常规音乐教师：快让小脚丫站到圆圈上休息一下吧！
教师总结：我们的小脚丫还会干什么？根据幼儿回答带领幼儿学一学
丫教师：小脚丫站了这么久，一定累了，快坐下休息一下。小脚丫有这么多本领，我们应该怎么保护它呢？请小朋友来说一说。
教师出示图片、视频帮助幼儿
1.注意卫生。教师：我听到有小朋友说要勤洗脚、勤换袜子、勤剪脚趾甲，这是告诉我们要注意保持小脚丫的卫生。看看你的小脚丫的脚趾甲长不长？闻一闻你的小脚丫有没有味道呀？
2.户外活动的时候注意安全。教师：有的小朋友说我们跑步的时候要当心不要踩到其他小朋友的脚、不要从太高的地方跳下来。这告诉我们呀，户外活动的时候要注意安全，保护小脚丫不要受伤。
3.坐电瓶车脚分开。视频。教师：我们看看这个小朋友的小脚丫怎么了呀？那我们坐电瓶车来幼儿园的时候应该怎么保护小脚丫呢？脚分开
4.穿合适的鞋袜。教师：我还听到有的小朋友说呀，我们要穿上合适的袜子、鞋子来保护小脚丫不受伤、不着凉。那赶紧穿上我们的袜子，小脚丫又要去旅行啦！
活动延伸：领域渗透：美术活动小脚丫印画。5.小班户外优秀教案视
活动目标：1.幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。
2.发展幼儿躲、闪、跑的。
活动准备：1.选择晴朗的天气，且有充足的阳光。
活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。
活动过程：1.师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的。
(1)师带领幼儿走、跳、蹦。幼儿边朗诵，边做动作
走、走、走向前走，一个跟着一个走。
跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。
蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。
(2)师幼一起活动，“我长高了，我变矮了”。
师说：“长高了”，全体幼儿双臂上举，“变矮了”全体幼儿蹲下。
师又说：“看谁长的最高”时，幼儿双脚原地用力向上跳无数次。
(1)讲解游戏要求：幼儿排成两纵队，观察每个小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。
(2)幼儿与自己的影子做游戏，试一试。
(3)师幼示范，幼儿观察。
(4)引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的游戏，一人踩，一人想办法躲避，不让别人踩到自己的影子。
(5)集体练习玩“踩影子”的游戏，要求幼儿在躲跑时，注意不与小朋友碰撞。
4.活动结束，放松身体
(1)边听磁带，边跳舞。小白兔，白又白。
(2)幼儿学老爷爷，老奶奶走路的样子，走一圈。
(3)幼儿听口令站队，共同分享游戏的快乐。6.小班户外活动手推车教案
快乐的小推车活动。游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。
1.两两结伴扮演小推车，增强手部力量，提高平衡、协作的能力。
2.探索体育活动和角色扮演带来的快乐。
1.小沙包30只以上。
和孩子们一起做准备运动，动动头、动动脖子、动动腰、动动手腕多动了一会儿，因为今天的活动要用到这个关节、动动脚裸、踏踏腿等等。孩子们感觉这样的运动很有趣，因此，做得很开心、也很认真。
●引导幼儿进行队列变化练习：大圆走——六个小圆走——大圆走。
●带领幼儿模仿矮人走半蹲行走——巨人走踮着脚尖走，同时双手上举——解放军走敬礼行走——解放军列队打旗语平举、上举、绕臂等动作。
●玩推车玩具，激发游戏欲望。
出示小推车玩具，请两个孩子来玩推车游戏，激发孩子们想玩推车的欲望。先请了两个女孩子，又请了两个男孩子。
幼儿园中班游戏活动教案小小螃蟹运球含反思
中班游戏活动教案小小螃蟹运球含反思这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！