我是小导游作文400字
我是小导游作文400字
亲爱的朋友们，旅途辛苦啦？欢迎大家来到我的家乡一金谷。我是今天的小导游。大家可以叫我“小白兔。”
大家可以看到车窗外山清水秀，百花齐放，百鸟争鸣。这就是我们金谷“尚芸村”的特点。我们家乡的天空一碧如洗，空气也很清新，不会有沙尘暴。每年夏天，小溪边和奔流不息的瀑布就是最好的空调。
今天我们要去两个景点，那就是参观我们家乡奔流不息的瀑布。山林中盘旋而上的木栈道也气势不凡，但你可千万别穿高跟鞋去爬山哦！
如果你在夏天，约上你的同伴、朋友来我们家乡，打一场激烈的水战，完一次漂流也很棒。我们的汽车马上到站了，请穿高跟鞋的女士换好运动鞋，带好行李，美好的旅程即将开始。
瞧，许多小鸟在树枝上叽叽喳喳地鸣叫，蝴蝶在花间捉迷藏，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。我们“尚芸村”不仅美景，美食也不能错过。特色小吃非常多，出了名的“艾果”让人念念不忘，外面是绿色的，里面包着各种各样的食材。艾果有各种各样的口味，晚餐我们会安排大家品尝艾果的。保证让大家吃完后，回味无穷！
72我是家乡小导游 课件21张PPT+教案+素材
介绍成都的导游词精选4篇介绍成都的导游词篇1
有关成都的历史和发展的史话，我们就说到这里。让我再为大家说说今日成都的现状。作为第一批获得中国优秀旅游城市称号的成都，旅游资源得天独厚，最突出的是“蜀汉文化”、“熊猫故乡”、“天府风光”三大特色。下面，请让我分别简述一下：
成都是蜀汉文化的发源地。蜀汉文化是中华文化的重要组成部分。都江堰芒城、温江县鱼凫城、郫县三道堰、新津龙马古城和附近的广汉三星堆等遗址说明，蜀汉文化有悠久的历史。
成都作为数代古蜀王朝的都城和四川地区的首府，2300多年前修建的都江堰大型水利工程，工程宏伟，效益长远，被誉为“独奇千古的天府银河”她使成都平原成为“沃野千里”的“天府”。
还有三国遗迹武侯祠、杜甫草堂、宗教文物更加不胜枚举、
今日成都，可以说是既古老又年青，既安宁又繁荣，在国家实施西部大开发战略决策的大好形势下，正扬起风帆，向着现代化的大都市目标迈进。
中国西南地区重要的科技、商贸、金融中心和交通、通信枢纽，中国的特大城市之一。
成都是大熊猫的故乡。全世界最大的大熊猫繁育研究基地也建在成都。成都动物园是世界上大熊猫最多的城市动物园。到成都旅游您不但可以了解到大熊猫最新的科研成果以及与大熊猫有关的背景和文化。天府风光
川戏、听那委婉动听的高腔，看那变幻莫测的“变脸”、“吐火”等川剧绝技表演;四川茶馆的特殊氛围，盖碗茶具和高超的掺茶技艺，会使您感受到浓浓的成都茶文化的气息;成都是正宗川菜发祥地，川菜馆遍布全市，品味正宗;成都小吃“驰名中外，品种繁多。色鲜味佳，物美价廉，担担面、钟水饺、龙抄手、赖汤园、韩包子、夫妻肺片等都是成都“小吃”的传统名品，而近年崛起的“火锅”正后来居上，风靡一时。总之一句话，“吃在成都、玩在成都、游在成都”已成为旅游爱好者的共识。
春熙路就是集养眼、美食、便利、休憩、人气、商业等特点于一体的繁华街市。
商业街，今天已经成为成都魅力的代名词，从多方面延伸着她的影响力。它是成都的时尚公告牌，一个世纪的商业人气和成都美女都流经这里;它是成都的流行文化站，全国的街头潮流和品牌在这里跳动着同一脉搏。它照亮成都的夜与昼，并点燃了整个城市的浮华，成为成都的时尚之心，中国首批百城万店无假货示范街。
熙路上的亨得利钟表、精益眼睛、成都工美商场等百年老店与太平洋百货、王府井和伊藤洋华堂等百货新贵交相晖映，繁荣着春熙路的商业形象。
成都近郊有国家森林公园4处，大熊猫生态自然保护区3处。全世界仅存的一千余只大熊猫，80%左右分布在成都及其邻近地区。
全世界最大的大熊猫繁育研究基地也建在成都。
成都动物园是世界上大熊猫最多的城市动物园。到成都旅游您不但可以了解到大熊猫最新的科研成果以及与大熊猫有关的背景和文化。
您还可以去成都鞍子河、大邑黑水河、都江堰市虹口，以及宝兴蜂桶寨、卧龙保护区等大熊猫栖息地和生态自然保护区，领略大自然的风光，追寻大熊猫的踪迹。
天府风光是吸引大量中外游人来成都观光游览的又一大特色资源。天府乐土，成都宝地，独特的地型地貌，造就了成都多姿多彩，独特有序的天府风光：田园、丘陵、河渠、湖泊、峡谷、奇峰各具魅力，而且自然景观、人文景观和浓郁的民俗风情融为一体，秀色美景，汇成大观。古往今来，不知有多少文人墨客赞美成都，真是个“九天开出一成都，万户千门入画图”，“剑南山水尽清晖，濯锦江边天下稀”，“繁华盛丽天下无。”介绍成都的导游词篇4
成都是蜀汉文化的发源地。蜀汉文化是中华文化的重要组成部分。都江堰芒城、温江县鱼凫城、郫县三道堰、新津龙马古城和附近的广汉三星堆等遗址说明，蜀汉文化有悠久的历史。
武侯祠座落在成都市南郊的一片森森翠柏之中，公元五世纪，为纪念三国时蜀汉丞相诸葛亮而建。这是全国最大、保存最完整的武侯祠，是中国众多三国遗迹中唯一被列为全国重点文物的单位。馆藏极其丰富的成都武侯祠，与周边其他州、市、县丰富的蜀汉文化景观构成的“三国遗迹寻踪”黄金旅游者的欢迎。
杜甫草堂位于成都西郊浣花溪畔，是在唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居上建成的纪念性古典园林。是全国重点文物保护单位。杜甫的诗歌，对中国文学的发展有着深远的影响，被后人誉为“诗史”，他本人被尊为“诗圣”。草堂现存各种杜诗版本、多种文字译本、杜诗书法作品及其他有关资料3000余册，文物20__余件。杜甫草堂不仅为人们研究杜甫、杜诗提供了珍贵的资料，而且也是中外人士瞻仰杜甫遗容的胜地。
今日成都，可以说是既古老又年青，既安宁又繁荣，在国家实施西部大开发战略决策的大好形势下，正扬起风帆，向着现代化的大都市目标迈进。
新中国成立后，古老的成都焕发了青春。工农业生产都有突飞猛进的发展。特别是60年代前期，国家大力进行的“三线”建设，使成都基本上形成以机械、电子、冶金、化工和轻纺工业为主体的工业体系，成为四川和中国西部新兴的工业基地。
1978年以来，成都进入了改革开放和现代化建设新的历史时期，凭藉其雄厚的经济基础和地处中西部结合处的区位优势，在短短的二十多年间，已进一步发展成为中国西南地区重要的科技、商贸、金融中心和交通、通信枢纽，中国的特大城市之一。
今日的成都，干道纵横、街市宽整、高楼林立、绿树成荫，市容美丽，商业服务行业网点遍布全市，城市综合服务功能日益增强;绕城而过的府南河，经过全市人民的五年奋斗，全面整治告捷，如今的府南河水质变得清亮，两岸的花木、草坪、雕塑、亭榭与栉比鳞次的现代化民居高楼相映争辉，犹如在城市的脖子上系了一条“翡翠项链”，它不仅具有防洪、环保和交通运输的功能，还成了市民和游人最喜爱的休闲观光好去处。
我是家乡小导游综合实践活动教案
1．了解家乡的风土人情及特色。
2．培养学生收集、积累和初步运用信息的能力。3．感受家乡，赞美家乡，热爱家乡，立志为家乡作贡献。
介绍家乡时，要把家乡的风景名胜、家乡的特产介绍具体，抓住特点介绍，并要语句要通顺，有条理，按照一定的顺序介绍。
三、活动准备：教师准备
1．准备介绍新乡的纪录片。2．制作课件。
1．新乡市市歌新乡明天更辉煌，并要求能唱的学生可哼唱。调动学生情绪，营造气氛。
2．引导学生思考并谈谈：对自己的家乡新乡有哪些认识和了解？
1．教师剪辑的有关新乡的历史名胜、自然风光、特产等视频及图片。
1请学生谈谈观看后的感受。2引导学生明确新乡荣获有“中国优秀旅游城市”称号。2．教师小结学生交流汇报情况，提出新的活动任务：要当好家乡小导游，该如何向人们介绍家乡。学生讨论后抽生汇报。
1．成立资料调查组。资料调查组可分两个小组进行活动：一组调查自然景观，二组调查人文景观。分组时，要充分尊重学生自愿，以便保持他们深厚的兴趣。当然，为了活动的顺利进行，在某一组无人参加的情况下，教师可根据具体情况作适当调整，同时推举出小组长。2．确定获取信息资料的方法。如网上搜寻，文献资料查阅，有关人物寻访以及实地调查等。
3．在分工时，要求学生人人主动参与，勇于创造，多跑路，多张嘴，多合作。说话要有礼貌，为人要谦虚并及时做好记录。4．要求下次上课学生将搜集到的相关资料进行展示。
教师总结本节课的主要内容，并鼓励学生认真搜集资料。
对于研究主题的引导应更为详尽，并积极调动学生的积极性；同时，学生发表自己的看法之后应及时作出评价，激发学生的表现欲。
综合实践活动课家乡小导游教学设计
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社会教案：我是家乡小导游
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近几年来，我们家乡----宝应有了翻天覆地的变化。为了使幼儿能了解我们家乡的变化，对我们家乡有一个全新的认识，因此通过以小导游的形式来向同伴介绍家乡的主要风景、建筑及有关特产，让幼儿在介绍中交流与分享，获取家乡发展变化的信息，进一步挖掘"本土"的资源和提升幼儿爱家乡的情感，让幼儿从了解家乡的土特产和名胜古迹基础上，自然过渡到产生爱家乡的情感。因此，我设计了这个活动，丰富幼儿对家乡的认识，加深对家乡的进一步了解，更好的激发幼儿爱家乡的情感。
1、引导幼儿运用已有的知识经验，运用语言大胆连贯地介绍家乡。
2、通过收集有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图片等资料，能大胆表达自己的见解，进一步加深对家乡的了解和认识，激发爱家乡的情感。
1、课前请父母带孩子参观家乡的主要风景点、标志性建筑物，了解家乡的特产及名人
2、事先收集有关家乡土特产、名胜古迹、风俗景观的照片、图片等
3、家乡风光介绍ppt、家乡宣传画一张
4、剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔
5、小旗、导游证若干、音乐今日宝应
1、出示小旗，导游证教师与幼儿谈话："现在我们家乡的景色越来越美，引来了全国各地以及全世界游客到我们家乡来旅游，旅行社想增加一批小导游，介绍家乡出色者将颁发小导游证，你们愿意当导游吗?"
2、谈话引出家乡的话题：从不同的角度来介绍家乡--宝应，激发幼儿爱家乡的情感。
1、幼儿结合自己的生活经验，说说家乡的土特产和名胜古迹。
(1)师:我们家乡物产丰富，有好多的土特产，你知道哪些?(慈姑、莲藕、大闸蟹、)老师可以用实物加以提示。
教师结合图片进行介绍。"文.章出自屈a老师教.案网"(演示文稿)师：小朋友!我们来看看老师找的土特产是否和你说的一样。
(2)师:宝应不仅物产丰富，名胜古迹更美。小朋友，让我们坐上巴士一起去游览一下好吗?坐稳了!
教师结合图片(演示文稿)，引导幼儿回忆各名胜古迹：荷园、生态园、扬州宝应湖
2、制作"水乡宝应宣传画",帮助游客介绍宝应
(1)情境:(电话铃响)，家乡旅游团叫小朋友去小导游帮忙向游客介绍宝应师：您好!你们刚到了一批外国小客人，想请我们班的孩子去当小导游，向他们介绍宝应。哦，好的好的。
师：孩子们你们愿意吗?好!那我们每人把自己最能讲的景点或特产等制作一张宣传画，介绍给小客人们听。
(2)教师讲解宣传画范例，激发幼儿制作家乡宣传画的欲望。
师：老师已经把荷园的景点制成了一幅宣传画，等会就拿着这张宣传画，给他们介绍我们家乡宝应的特色景点"水泗荷园"。
(3)幼儿制作，教师巡回指导。
(4)幼儿学当小导游介绍自己的宣传画。
1、今天每个小朋友表现都很不错，学习当了小导游，更加认识到了我们美丽的家乡。以后我们有机会可以带从外地来的亲戚来宝应时，再好好地给他们当回小导游。
2、情感教育：我们家乡特产丰富，名胜古迹很多，建设发展特别快，一座座高楼不断建成，一条条马路越来越宽，大大小小的广场到处都是，每一个地方都是一处风景，国内国外游人不断，大家都在夸呢?小朋友生活在这里，高兴吗?你喜欢我们的家乡吗?现在咱们就来夸一夸我们美丽的家乡。
4、结束：让我们把这首歌曲唱给
我是小导游教学设计
1、了解家乡的风土人情及宜宾特色。
2、培养学生收集、积累和初步运用信息的能力。
3、感受家乡，赞美家乡，热爱家乡，立志为家乡作贡献。活动重点：
介绍家乡时，语句要通顺，要有条理，按照一定的顺序介绍。活动难点：
介绍家乡时，要把家乡的风景名胜、家乡的特产介绍具体，抓住特点介绍。活动准备：
学生收集有关家乡特色的资料，包括视频、图片文章、诗歌。要求：
1、分组：学生自由组合，每组6人，选一组长。
1、资料分为三类：历史名胜、自然风光、宜宾特产。
2、收集形式：调查、旅游、网上或书上查阅资料等。
1、指导学生完成准备活动，了解学生收集材料的情况。
2、指导学生学唱赞美宜宾的歌曲。
3、制作课件。活动过程：
一、创境引入——宜宾风光醉神州
1、谢红、陈宏歌唱的歌曲歌唱宜宾，并要求能唱的学生可哼唱。调动学生情绪，营造气氛。
2、引导学生思考并谈谈：歌曲中为什么会称宜宾为“三海”竹海、石海、酒海？
3、总结出：宜宾风光醉神州，从而引入活动——我是家乡小导游，把美丽的家乡介绍给游客。
二、准备活动——宜宾风物知多少
1、抽查学生活动准备情况。
1学生小组内自由交流收集到的资料。
2小组长代表小组全班交流收集到的资料。
3教师引导学生明确家乡的魅力山川，风土人情。
2、教师剪辑的有关宜宾的历史名胜、自然风光、特产等视频及图片。1抽生谈谈观看后的感受。
2引导学生明确宜宾荣获“中国十大低碳休闲示范城市”称号。
3、教师小结学生交流汇报情况，提出新的活动任务：要当好家乡小导游，该如何向人们介绍家乡。学生讨论后抽生汇报。
4、教师总结，提出导游活动要求：
1自由选择宜宾历史名胜、自然风光、宜宾特产中任意部分或全部进行解说，要把家乡的风景名胜、家乡的特产介绍具体，抓住特点介绍。2语句要通顺，要有条理，按照一定的顺序介绍。3解说中需要注意语言得体、神态自然、配有恰当的手势等。4活动中将评选最佳导游和文明游客。
三、探究尝试——宜宾风物任解说
1、教师展示长城旅游导游词，引导学生体会如何做一名合格的小导游。
2、教师展示家乡特产图片，学生尝试解说。在学生尝试的基础上抽生汇报，教师点拨指导。学生再次尝试后，教师再抽学生全班交流。
3、教师提出小组合作要求：每个组员在自我练习的基础上，再在小组内交流，组员共同评价发言者的发言情况，评出相应等级，并由组长完善小组成员发言评价记录。
4、学生分小组活动，自选内容进行练习和交流。教师巡回指导，并利用屏幕逐一展示相关图片和视频片段。背景音乐为歌唱宜宾
四、交流汇报——宜宾魅力醉游客
1、各小组简要汇报分组活动情况。
2、全班交流汇报，师生再次共同陶醉于家乡风物。教师结合学生交流汇报，采取多种形式进行点拨指导、表扬鼓励如师生点评、生生点评、小组点评等，并完善板书：
山水篇——自然风光令人神往人文篇——历史名胜名满神州特产篇——宜宾特产声名远播。
学生交流汇报时，既可展示自己收集的资料，也可调动课件中的相关素材。
五、总结延伸——灿烂明天共期盼
1、教师用优美的语言小结学生交流情况，并根据学生意见评出最佳导游和文明游客。
2、教师提出延伸要求及希望：下课后跟其他年级学生或学校老师交流，放学回家后跟家长交流，并勉励学生认真学习、回报家乡、建设家乡。
3、歌唱宜宾，师生齐唱，结束活动。
我是家乡小导游综合实践教学设计1
我来做个小导游教学设计
我做家乡小导游教学设计
我是家乡小导游(导游词)
大家好，我叫陈吉知惠，大家叫我陈吉就行了，这次去参观北京故宫，我就是大家的导游，希望大家旅途愉快！
参观故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。我重点为大家讲一下丰富多彩的建筑艺术。
故宫建筑丰富多彩，仅不同形式的屋顶就有10种以上，比如故宫的正门“午门”又叫“五凤楼”，为什么叫“五凤楼”呢？因为在十米高的城墙上耸立着五座城楼，楼顶屋檐翘起，从上面看就像五只展翅欲飞的凤凰，所以又叫“五凤楼”。
故宫内有很多大小不一的宫殿，据说共有九千九百九十九间半，够多吧！打个比方说，如果一个婴儿从哇哇坠地开始，每晚住不同的房间，等他住完所有房间以后，已经是一个27岁的年轻人啦。
其实故宫里只有八千七百零七间，为什么呢，这里面还有个小故事呢。永乐皇帝当时想盖九千九百九十九间半，但丞相刘伯温在出去买材料时，看见老百姓的生活越来越苦，就出一些钱分给了老百姓，结果剩下的钱就不够盖那么多房间了。
好了，现在大家自由参观半小时，半小时后在午门前集合。
各位游客，大家好！欢迎来到被列入世界自然文化遗产的武夷山风景名胜区旅游。我姓刘，大家可以叫我刘导。今天，我将带领着大家游览武夷山最高的山峰--天游峰和最美的河流--九曲溪。请大家注意在游览的过程中，不要随手乱丢垃圾，共同维护好武夷山的卫生环境吧！
我们现在来到了著名的九曲溪。九曲溪是武夷山的灵魂，由西向东折为九曲，故名“九曲溪”。它的流域面积为5平方公里，全程9.5公里，每一曲的景致都各不相同。
现在，我们穿上救生衣，坐上竹排慢慢漂流，欣赏两岸的风景吧！九曲溪的水是那么清，清得连水底的鹅卵石都能看见；九曲溪的水是那么静，静得就像一面明亮的镜子；九曲溪的水是那么绿，绿得就像一块碧玉。
看！九曲溪的山峰既奇特又陡峭。现在，美丽的玉女峰呈现在我们的眼前，她好像一位亭亭玉立、年轻漂亮的小姑娘在向我们微笑。我们又看到的山峰叫“大王峰”，他威风凛凛，就像古时候坐在宫殿里的大王。最奇特的石头是“峭龟石”，它好像一只巨大的乌龟趴在山峰上。每一座山峰和每一块石头都有自己的特点，简直美不胜收啊！
武夷山最具特色的两个景点的游览到此结束了。是不是让你们流连忘返啊？欢迎下次再来！谢谢大家！
今天，我要带大家游览万里长城。
现在，我们就来到长城脚下，登上长城，大家看，一块块方砖，很平整，长城是用巨大的条石和方砖筑成的，踏着多舒服呀！两边有两米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射击口，是用来瞭望和射击的。大家看前方，那是城台用来屯兵的，每隔三百米就有一个，这样打仗时，城台之间可以互相呼应。
大家是不是疑问它为什么叫万里长城？是因为长城有一万三千里。说起长城的名字，大家是不是和我一样想起了古代劳动人民？看那一块块数不清的条石，一块三千斤重，那时没有起重机，只是靠人力，一步一步把一块一块条石搬上这陡峭山岭，劳动人民用血汗和智慧才筑成了这前不见头，后不见尾的万里长城！这是中国人民的骄傲！我们要保护好长城的一砖一瓦！
好了！我已给大家介绍了万里长城，下面是自由时间，大家可以自由活动，好好游览长城！祝大家旅行愉快！
尊敬的各位游客，我们现在要游览的是颐和园，请游客们准备好！颐和园是清代皇家园林和行宫，是我国重要的名胜古迹，也被列入了世界遗产名录，所以请大家要自觉地保护颐和园的环境卫生哟！
我们首先来到的是颐和园的长廊。长廊有五彩的图画，每一幅画都可以说是栩栩如生，绚丽多彩。对了！还有那些五颜六色的鲜花，都是我们的民族特色。
过了长廊，就来到万寿山的脚下，向上仰望，一座八角形的宝塔耸立在半山腰上，不用说你们就知道，那肯定是佛香阁了。看！那一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。下面我们就到昆明湖去看看吧！
看！那平如镜子、绿如碧玉的昆明湖上多少人来游玩呀！瞧！湖中心那独树一帜的小岛多美呀！我们去看看吧！
这就是湖心岛，上面有一座石桥，叫做十七孔桥，这桥因有十七个桥洞而得名，我们上去走走吧！
哇！好多的石柱子呀！而且柱子上还有许多石狮子。你们发现没？这石狮子姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，我说也说不尽，就请你们慢慢游赏吧！
我是一位小导游，名字叫徐若林。今天，我带着大家来漓江参观。
大家好，我们的第一站是漓江。漓江有170千米长，相当于340多里，它虽不如大海波澜壮阔，也不如西湖水光潋滟，但是，它也有它的特别之处，是什么，等大家观赏完再说吧。
各位游客都到齐了吧。我也要告诉大家答案。它的答案是静、清、绿。它静得能让你感觉不到它的流动，清得让你可以看见江底的江石，绿得像无暇的翡翠，如果有猜中的，那就要送给你们礼物了，那就是----帽子。
好，我们的第二站到了，那就是桂林山。桂林的山以奇、秀、险为主，有苹果山、猴子吃桃等山峰。大家要看的话，就买门票进去看看吧。
大家快上车吧，否则我们不能在规定时间返回的。于是，大家在我的催促下，不情愿地上车了。
“这里是第三站---桂林的洞。”我向大家介绍道。桂林的洞光怪陆离，色彩绚丽，而且这些完全是大自然的杰作哟。看过童话书的游客可能在脑袋里想过这书里的洞是什么样的，但是，不管童话里的洞怎么样，我都敢肯定，桂林的洞比那些洞美丽一万倍。游客们一定要看看啊！
今天我们的旅程结束了，大家玩得很开心吧，如果您高兴的话，下次一定要来我们这报名呀！