松盛号

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2023年红色旅游线路设计大赛 大学生旅游线路设计

2023年红色旅游线路设计大赛

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,庆祝建党100周年,落实爱国主义教育,提升学生的专业技能,特举办以“寻访红色足迹传承红色基因”为主题红色旅游线路设计大赛,现将相关内容通知如下:

活动主办:南京师范大学中北学院党群工作部

活动承办:南京师范大学中北学院经管系党总支

南京师范大学中北学院各专业在校大学生,每队成员2-4名,指导教师1名,每位指导老师最多可指导2个队伍。

出发地:南京师范大学中北学院

出游时间:周末游2天1晚

出游预算:原则上在1000元/人范围内

选手要坚持正确的历史观和历史标准,突出红色文化和旅游融合发展,深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义精神,凸显红色资源育人功能,设计一条适合大学生出游的红色旅游路线。鼓励选手将红色旅游与文化、体育、工农业、信息化等其他产业类型相结合,设计出红色旅游与传统观光旅游、体育旅游、生态旅游、民俗旅游、乡村旅游、休闲度假旅游、特种旅游等业态融合发展的线路设计,价格合理、含金量高,符合大学生求知识、观赏、体验等多方面的出游需求。

自2023年11月6日—11月14日,接受全院学生报名,过期不侯,建议可进行专业混合组队。参赛队伍申请加入QQ群:553108363,请注明姓名。

请各团队负责人于2023年11月14日之前将电子报名表见附件1发送到李老师邮箱:

请各团队负责人于2023年11月21日之前将作品发送至周老师邮箱996247069@qq.com。

1.现场比赛时间:2023年11月24日下午1:30

2.比赛地点:崇文楼旅游管理123导游情景模拟实训室。

1.所提交的比赛作品必须包括一份旅游路线规划书word文档,封面见附件2、相应的现场讲解PPT或视频等。

2.规划书内容应包括出游时间、路线名称、主题、行程特色、创意说明、交通方式、详细行程、行程时间安排、可行性分析等内容。

3.作品提交时间:2023年11月21日24:00截止。

4.作品提交格式:文档要求为2013版word或WPS格式;PPT展示要求为2013版PPT或WPS格式。

5.作品提交方式:作品电子稿发送至周老师邮箱:         996247069@qq.com。

所有文档名称及邮件标题使用统一格式“负责人姓名+手机号+作品名称”。

1.比赛分为作品陈述与展示和现场答辩两部分。作品展示时间限制在8分钟以内,最后倒计时30秒,会有提示,时间到则展示立即结束。现场答辩由评委针对作品进行相关问题的提问,参赛选手作答。

2.根据作品提交情况,对作品进行评比,评委由旅游管理专业教师和行业专家组成,依据评分标准后附现场评分。

3.现场比赛前,会在经管系微信公众号上进行展示与投票,投票结果会折算成作品的推广应用分,并入总成绩中。

4.评分结果为作品展示平均分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分加上现场答辩平均分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分的总和。

5.比赛结果根据由高到低的排序,现场公布一二三等奖及相关奖项。

1.创新性。是否打破常规路线、有特色,活动内容是否有新体验。

2.经济性。成本的高低。

3.可操作性。路线是否有推广价值。

4.安全性。交通、游览及其他活动是否存在安全风险。

5.市场吸引力。符合大学生需求,受大学生欢迎的程度。

6.教育性。如爱国主义教育、党史教育、知识传播等。

  评分包括旅游路线规划作品评分总分值60分和现场答辩的评判总分值40分,一共100分。

1.旅游线路规划作品评分标准总分值60分

2.现场答辩的评判标准总分值40分

大赛将本着“公平、公正、公开”的原则进行,共设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并给予丰厚奖品,在大赛中指导学生获奖的教师,可获得优秀指导教师奖。

2023年红色旅游线路设计大赛通知

南京师范大学中北学院党群工作部

中北学院经管系党总支

大学生旅游市场调查分析—以哈尔滨为例

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大学生旅游消费行为特征及市场开发策略

——以山东旅游职业学院学生为例

根据中国统计年鉴2023,2023年在校普通本专科大学生、硕博研究生共有3599万人。大学生旅游市场的潜力不容忽视,然而专门针对大学生旅游市场开展的营销活动、开发的旅游产品并不多。山东旅游职业学院通过面向8500名在校生发放问卷,深入开展大学生旅游消费行为特征分析,并提出市场开发策略,希望为推动大学生旅游市场开发、助力旅游业复苏发展提供有益借鉴。

一、大学生旅游消费行为的特征

此次调研中,有82%的被调查者表示喜欢旅游,其中,64.4%的学生表示虽然受到疫情影响,当下每年出游也达到了1-2次。分析调研数据,发现大学生旅游消费行为表现出比较明显的倾向性和独特性。

1.大学生旅游消费动机多元。大学生旅游消费动机是影响大学生旅游市场形成的主要因素。有的大学生在校期间忙于学业,生活较为枯燥乏味,压力得不到释放,出游主要是为了放松。有的大学生求知欲强,对新鲜事物有很强的好奇心,出游可以感受不一样的风土人情、体验新鲜事物。还有的大学生热爱运动,希望利用闲暇时间进行旅游健身。调查显示,大学生的旅游动机以放松、求新和文娱为主。

2.更倾向于低成本、经济型的短途旅游。受闲暇时间以及当下疫情防控政策的影响,大学生周末和固定节假日一般选择相对近的距离出游。同时,由于大学生可支配的资金有限,选择价格相对低廉的旅行符合大学生的实际情况。调查结果与此一致,数据显示,大学生出行前最关注的旅游目的地信息是距离和消费价格,分别占比40.7%和36%。

3.二次主动型消费倾向表现得尤为明显。二次消费,是指除进入景区必需的首道门票消费外,游客在景区内进行的其他消费,包括景区内部游览交通、设施场馆门票、休闲娱乐项目、旅游商品、餐饮、景区内住宿等。以大学生一日游为例,休息娱乐、餐饮、旅游商品等二次消费占一日游总消费的55.2%,由此看来,外出旅游大学生普遍具备购物娱乐等二次消费的强烈欲望和倾向。

4.更偏好风景优美、主题突出的知名景区景点。调查显示,最受大学生欢迎的旅游景区是自然风光类型景区,占比为62.2%,主题乐园、时令体验、城市观光、展馆展览也颇受大学生青睐,分别占比53.3%、48.5%、40.7%、40.0%。大学生的旅游动机以放松、求新和文娱为主,最受欢迎的旅游景区类型调查结果与旅游动机相一致。

5.更偏好通过信息化渠道获取信息和预订出行服务。随着信息化应用的广泛普及,信息化宣传营销方式与传统方式相比更加受到大学生群体的欢迎。调查显示,大学生获取旅游目的地和景区信息的渠道,首选是移动社交网络平台,占比达到80.4%,其次是旅游电商网站和旅游机构官方平台,分别占比45.6%和23.8%,而选择亲朋好友推荐、传统媒体营销两种传统渠道的分别占比19.1%和12.5%。

二、大学生旅游市场开发的优化策略

1.开发多元化旅游产品。根据大学生群体出游动机复杂活跃、出行时间相对集中、倾向于中近距离游等特征以及当前疫情防控的相关要求,景点景区、旅游企业可以吸收大学生参与设计,有针对性地开发满足不同需求的旅游产品,持续增强市场吸引力,培育壮大市场增长点。如,从出游时间方面,可以设计假期游、周末游、闲暇游等;从出行团组方面,可以设计个人游、结伴游、团组游等;针对大学生所处不同年级阶段,可以设计城市游、研学游、就业体验游等。总之,针对大学生的旅游产品设计要突出多元化、特色化,可选方案要优、要多,要满足灵活、自由出行的选择倾向。

3.优化旅游消费体验。旅游消费体验是关系到旅游感受愉悦与否的关键因素。一方面,大学生旅游二次消费发生率非常高,消费支出比较均衡,景点景区在设计开发相关旅游项目时,要围绕“玩得好”“学得好”“行得安全便捷”进行定向开发研究。另一方面,考虑到一些大学生尚不能完全独立生活的情况,不可忽视家人、朋友等陪同人员的旅游体验,应着重提升家庭游、亲朋游等的出行感受。

4.加大宣传力度。大学生旅游市场开发需要做到线上线下、多元模式相结合,关键是打通高校旅游信息渠道。线上,可以以广告、微电影、微商等为主要方式进行推广,也可将文化旅游产品嵌入学校官网等进行宣传;线下,适宜采用集中进校园宣传方式进行推广,由旅行社、景点景区与学校沟通,通过树立展板展示、赞助学校旅游社团、联合开展文宣活动等来推广,要同步宣传好旅游安全环境和旅游产品,树立长远开发理念。要将各种促销手段结合起来,以期获得最佳效果。

作者单位:山东旅游职业学院

大学生旅游动机与消费行为研究 ——以江苏省徐州地区为例

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