杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办“教育领导与管理”硕
杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办“教育领导与管理”硕来源：杭州师范大学时间：:43
杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办“教育领导与管理”硕士学位项目招生简章
为广泛利用国际教育资源，加速培养各类学校和教育管理部门的高层次人才，以适应教育的国际化及基础教育快速发展和改革对高素质、开放型领导者及管理人员的需求，经国家教育部批准，杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作培养“教育领导与管理”硕士研究生MasterofEducationalLeadershipandmanagement。该专业利用堪培拉大学优质教育资源，国内在职兼读，由双方教授共同承担课程的学习指导和授课。修满规定的学分，由澳大利亚堪培拉大学授予国际和中国国家承认的教育领导与管理硕士学位证书证书与澳大利亚本土一致。
培养学生具备坚实宽广的教育领导与管理学及相关领域的基础理论知识和系统深入的专业知识，具有较强的教学、教育管理和领导才能；具有国际视野；能够熟练运用现代化分析手段研究和解决教育教学管理有关的实际问题，并具有应变、判断、决策及组织能力；掌握一门外语，有一定的写作和进行国际学术交流的能力，能从事各类学校或教育行政部门的管理及领导工作。
1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
2.教育学、教育行政管理、公共行政管理或相关领域大学四年制本科毕业人员或有相关领域工作10年及以上的同等学历人员；
3.三年及以上在教育、教育管理或公共管理领域的全职工作经验；
4.担任本单位中层以上干部者和英语较好者优先考虑；
5.身体健康。三、报考办法
1．报名时间：为2023年5月25日至2023年6月20日。
2.报名地点：教育领导与管理硕士项目管理办公室。电话：
1考生或各有关单位可直接到杭州师范大学报名点领取“报考攻读堪培拉大学与杭州师范大学合作培养教育领导与管理硕士研究生推荐登记表”或可登录http://yjs.hznu.edu.cn/国际交流/交流合作项目/，下载；
2考生按表格要求如实认真填写后，交单位负责人审核并签署推荐意见，并报主管部门审核签章；
3考生将上述“推荐表”连同①单位介绍信；②大学本科毕业证书和学习成绩单；③近期半身正面2寸照片2张，到杭州师范大学报名；
4经审核，符合报考条件的考生由杭州师范大学核发准考证。凭“准考证”参加入学考试。
采用由组织或同行专家推荐和考试相结合的方式，按堪培拉大学硕士研究生入学标准进行选拔。由杭州师范大学研究生院负责组织对考生的资格审查、业务考核和体检，并单独组织预备班入学考试：1．预备班考试科目：科目⑴英语；科目⑵教育管理实务(1.参考书：
新编教育管理学吴志宏冯大鸣魏志春主编第二版华东师范大学出版社2.教育管理学陈孝彬高洪源主编第三版人民教育出版社)。
2．预备班考试时间和地点：暂定2023年7月6-7日，仓前校区。3．预备班录取：根据考试成绩，在教育管理实务及格的基础上按英语成绩高低，录取50人左右。
预备班的学员必需参加英语培训，如英语水平达到雅思英语6.0及以上者可不参加英语培训。
预备班的学员必需参加由杭州师范大学组织的4门课程学习，并考核合格，作为向堪培拉大学申请入学的专业基础证明。
拟培训时间：2023年7月10日至2023年10月中旬。五、录取与入学
依据澳大利亚堪培拉大学硕士研究生入学标准，堪培拉大学于2023年10月中旬在杭州师范大学再次组织英语水平测试。澳方英语
考试排名前40位且在预备班中4门中方课程考核合格者确定为拟录取学生。确定拟录取的学生按澳方入学申请的相关规定办理入学手续，到杭州师范大学报到、缴费注册，在线提交入学材料通过堪培拉大学入学复查后，正式取得堪培拉大学研究生学籍。
在职攻读，学制两年；学费以2023年新签署的合同为准。
2.培养方式与方法
采用非全日制的学分制教学，主要利用业余时间，国内在职攻读。通过课程自学、面授辅导、网络远程学习、电子课件学习、BBS讨论、E-mail咨询、答疑等方式实施教学。以课程学习和撰写专题报告等主要方式进行培养，注重理论联系实际能力培养。澳方8门课程学习由堪培拉大学选派的教授导师进行授课、指导，杭州师范大学选派优秀教师进行课程学习辅导、答疑。每学期的教学分三个阶段：1阅读准备阶段；2集中面授教学阶段；3函授自学阶段。
课程学习评估。以课堂陈述、反思小结、课程小论文等课程作业形式进行考核，澳方8门课程均要求全英文作业考核,考核成绩合格者方可取得课程学分。课程学习的管理按照杭州师范大学研究生课程学习管理办法有关规定执行。
研究生修满规定的学分，授予堪培拉大学的硕士学位证书。
研究生可申请赴澳大利亚堪培拉大学参加堪培拉大学举行的学位授予仪式，赴澳相关费用学生自理。
热诚欢迎来函、来电咨询、报考！
杭州师范大学—堪培拉大学教育领导与管理硕士项目管理办公室