2024澳大利亚留学报告
澳大利亚中国内地学生高等教育数量分布·澳大利亚教育部数据显示，截止2023年底就读高等教育的中国内地学生，占比52%的学生就读授课型硕士，超过一半；就读学士学位的学生占比34%;就读荣誉学士学位和博士学位的学生较少，均占比4%;有一定比例的学生就读文凭课程、研究生证书课程、和研究生文凭课程，此类课程读完后可衔接学士学位和硕士学位主课。
中国日报5月13日电5月13日，启德教育发布了2023澳大利亚留学报告。报告显示，澳大利亚留学的积极性及人数正迎来反弹。澳大利亚内政事务部数据显示，在2023年1月至3月，中国内地学生新签证批准量18,785较2023年13,096同期增长了43.4%。启德留学客户服务数据也显示，2023年第一季度澳大利亚留学的咨询量同比增幅达87.2%，数量已超过2023年同期水平。据国内主流搜索引擎数据显示，2023年第一季度主要留学目的地搜索量同比增速中，澳大利亚同比22年增长达到35%。
七成以上中国学生集中在新州、维州与昆州，选校可关注排名中教学与就业指标。
澳大利亚一共有41所大学，其中，有37所为公立大学，4所为私立大学。除了中国学生熟知的澳大利亚八校联盟，还有以科技发展为中心的澳大利亚科技大学联盟，针对特定创新领域进行研究的创新研究大学联盟，满足区域人才技能发展需求的区域性发展大学联盟。
中国留澳学生高等教育阶段一半硕士四成本科，商科理工科与传媒专业为留学热门。
报告显示，澳大利亚本科申请量占比最多的专业是泛商务类25.4%；其次是理工科，包括计算机9.7%、泛理科类9.1%、泛工程类4.4%；传播学与媒体研究6.4%与金融5.8%的占比也不容小觑。硕士申请量占比的前四位同样是金融13.4%、计算机13%、泛商务类10%、传媒学与媒体研究7.7%。
多途径申请澳大利亚本科，澳洲八大硕士录取一般不限制本科院校背景。
澳大利亚本科课程长度一般为3-5年，本科成绩优秀的学生可以继续申请1年的荣誉学士课程，毕业后直接申请博士。国内高中生升读澳大利亚本科可以选择预科+本科、国际大一+本科、高考直录、职业技术课程+本科的方式。报告显示，近三年五成以上的学生均通过本科直入，这些学生中近30%学习了A-Level、IB、SAT、OSSD等国际高中课程，近15%在国内完成了大一/大二，通过本科转学入读澳大利亚本科。
报告显示，2023年22%的学生通过预科衔接了本科一年级。澳大利亚各个大学基本上都会开设有预科课程，作为大学基础预备课程，预科课程为不能满足直接进入大学本科学位课程学习要求的国际学生设置，也是国内高中学生入读澳大利亚大学的桥梁课程。中国学生只要完成国内高二课程，学术成绩和英文水平达到入学门槛，即可申请大部分澳大利亚大学的预科课程。
485PSW签证将正式延长两年，澳洲雇主建议中国学生提升沟通能力。
自2023年7月1日起，澳大利亚毕业生临时工作签证即485PSW签证将正式延长，部分医疗与护理类、教学、工程、信息与通信技术、农业相关学科的学士学位毕业生的工签时长将从2年延长至4年，硕士学位毕业生将从3年延长至5年；所有博士学位毕业生工签时长将由4年延长到6年。
据了解，澳大利亚雇主非常看重雇员口头与书面的沟通能力、主动性和应对复杂情况的能力，对中国留学生的印象是工作非常努力，注重结果；不常分享观点且较为保守；需要提升沟通能力，尤其是英文职业环境下的沟通能力。报告建议留学生在当地工作时，加深对企业产品与企业文化的了解，强调自己所擅长的技能，不要因为语言的弱势过于紧张，并学习表达自己的观点。【责任编辑：齐磊】